研究生及教授代表UIW出席AAACE年会

这个月, 来自德利本教育学院研究生项目的UIW社区成员代表大学参加了美国成人和继续教育协会(AAACE)年度会议. Dr. 丽莎•布朗, 成人教育项目助理教授, 和玛丽莎·莫利纳, 博士生, 去了路易斯维尔, 来展示他们的研究, 在收到他们的展示方案被接受的消息后. 他们的工作围绕着使用推特空间探索对美国黑人后裔的赔偿这一主题.S. 自由人:行动主义、种族和在线非正式成人学习.

AAACE是一个相信终身学习可以提供人类成就和积极的社会变革的组织. 根据他们的网站, 他们“设想一个更加人道的世界，通过我们的成员在帮助成年人获取知识方面的多样化实践，使之成为可能。, 过上富有成效和令人满意的生活所需的技能和价值观.”

今年会议的主要主题是“告知”, 改革与转型:成人教育在挑战时代中的重要作用.

布朗分享说，她自己从研究生时代起就一直是AAACE的成员. 作为一名教育工作者, 她和她的同事们鼓励学生参加这次活动，希望从他们研究领域的顶尖菠菜评级那里获得知识和反馈.

“参加AAACE会议是一个绝佳的机会，让我沉浸在充满活力的学术环境中, 与其他菠菜评级联系, 并对影响成人教育的关键问题有更深入的了解,莫利纳分享道. “会议的总体主题引起了我的共鸣，我希望随时了解情况, 参与改革工作, 并参与这个不断发展的领域的变革过程.”

莫利纳分享说，她和布朗对他们选择的主题很感兴趣，因为它与处理历史不公正以及它如何帮助影响社会变革有关. 这对夫妇使用twitter(现在被称为x)与用户互动，并向他们宣传国家赔偿运动. 正如布朗所说, “社交媒体允许低风险的非正式和非正规成人教育以及允许跨越地理边界的讨论.“他们独特的研究方法使他们能够参与并告知他人相关主题, 再想想成年人的思维发展过程, 无论是国内还是国际.

“这次会议为我们探索这个话题的文化元素提供了一个很好的基础. 特别是, 演示说明了使用推特空间作为非正式成人学习技术模式的本质, 特别是在为美国黑人的权利进行赔偿的背景下. 同样地, 赔偿, 作为说明, 这是纠正历史偏见、促进社会公平的重要途径吗.”

在全国观众面前演讲是莫利纳教育和职业生涯中如此重要的时刻, 她回想着自己已经走了多远, 还有那些支持她的人. “我的导师经历告诉我，成人教育包括公民和社区参与, 学生辅导, 协作, 领导, 政策的形成, 和激情. 我衷心地感谢我的导师. 丽莎R. 棕色（的）, 谁在支持我的学术之旅中发挥了至关重要的作用, 特别是让我观察到宝贵的学习经验.”

虽然研究的经验, 学习, 和她的导师一起出席AAACE会议对莫利纳来说已经足够值得了, 她离开会场时也多了一个值得骄傲的理由.

“玛丽莎给与会者留下了深刻的印象，她被要求考虑在我们的国家组织中担任领导角色，代表研究生委员会,布朗分享道, 当她看到她的学生在舞台上展示她的才能和技能时，她感到非常自豪.

“marissa是我有幸指导和出版的特别研究生之一. 成人学习者的独特之处在于，他们将生活经验作为一种资产带入学习环境. 因为他们在课堂上成为领导者的榜样, 我总是希望在地方和国家的舞台上提升他们的天赋和奖学金. 这对他们有利, 我们的节目, 而我作为他们的教授，代表他们进行教学.”