UIW宣布2022-2023年使命继续教师奖
道成肉身的世界大学开始2023日历年宣布年度 任务仍在继续 教师奖, 由教务长办公室赞助, UIW教务委员会和大学传教部.
“使命继续奖”表彰了五位体现使命教育核心价值观的教师, 真理, 信仰, 服务, 创新,博士分享道。. 特雷·奎恩，教务委员会副主席. “读到教师代表同事提交的温暖人心的提名是非常鼓舞人心的. 唯一更甜蜜的是，当获奖者被宣布，并被带到房间前面接受他们的奖项和花束时，经历着欢乐的掌声. 真正的, 能在这样一所大学学习是一种荣幸，在这里，教师们都肩负着使命，并为此互相庆祝.”
有五个任务 仍在继续 院系奖项:高级. Maria Goretti Zehr创新奖. 埃莉诺·安·杨真理奖. 玛格丽特·罗斯·帕尔默教育奖，科伦基尔·科尔伯特母亲服务奖. St. 皮埃尔·辛昆信仰奖. 此外，主教克劳德·玛丽·迪布回应呼吁奖的获奖者宣布.
教职员工由他们的同行提名，必须表现出某些属性或特征. 例子包括成为一名真正的老师, 真心热爱威斯康星大学及其使命, 并向学生阐明使命, 等.
的 任务仍在继续 教师奖起源于2003年的文化遗产周, 这是威斯康星大学使命和历史的年度庆祝活动. 这些奖项象征着教会的传统，即透过教学实践教会的价值观, 奖学金及社区服务.
创新
Dr. 戴安娜艾莉森, 媒体与设计学院(SMD)室内设计专业的副教授和项目协调员, 被授予Sr. Maria Goretti Zehr创新奖. 这一荣誉是授予那些勇于创新的教师, 什么能满足物质和精神的需要.
艾利森是由艾利森博士提名的. 安·大卫，来自德里本教育学院(DSE). 她的提名声明, 部分原因是:“我有幸参加了戴安娜·艾利森的学生为重新设计芬尼根的教师休息室所做的演示. 他们的设计是独特的，诱人的，美丽的. 他们的技能是戴安娜领导和指导的真正功劳. 她对这种真实设计挑战的创新方法是她的学生将永远记住的经历.”
真理
Sr. 埃莉诺·安·杨真理奖. Lalon亚历山大, SMD时尚管理副教授, 是授予那些在学术和课堂上寻找真理的教员吗.
Dr. 亚当·沃特金斯, SMD, 说, 在某种程度上, 在他的提名表格中:“带着对学生的爱, 拉隆·亚历山大(Lalon亚历山大)是一名企业家，她一直在寻找新的机会来赋予学生权力. 她开设了新的创造力课程, 致力于设计一个新的研究生学位, 她还参与了根据不断变化的市场现实调整她所在部门整个课程的工作. 在学术上对真理的追求, 并在课堂上把这个真理带给学生, 在快速发展的世界中为学生提供新的思维方式和新的机会.”
教育
Dr. DSE的教育学助理教授Deepti Kharod获得了. 玛格丽特罗斯帕尔默教育奖, 授予在学习过程中吸引学生的教师.
哈罗德是由哈罗德博士提名的. 安·大卫博士. 卢克丽霞·弗拉加，DSE. 他们的提名注意到, “迪普蒂·哈罗德让她走过的每个房间都变得更好, 更宽敞的空间. 迪普蒂在自己的课堂上是一位完美的教育家, 但她也用她对创造性教学的热爱来教育别人. 她是学生和教职员工的教育家，提醒我们在对待他人时要更加同情和体贴, 也许最重要的是, 要玩得开心，同时不要把自己看得太严肃.”
服务
科伦基尔·科尔伯特母亲服务奖授予了科伦基尔·科尔伯特博士. 约翰Stankus, 数学学院物理化学教授, 科学与工程(SMSE). “科伦基尔·科尔伯特母亲服务奖”颁发给具有全球视野和强调社会正义的教师. 连接Sr. Columkille Colbert与服务非常像将湿与水连接起来. 她的生活 是 服务.
Stankus是由Dr. 瑞秋·布斯博士. 贝琪·莱弗里特，都是新加坡管理学院的教员. 他们分享了博士, Stankus:“约翰Stankus对uw共同使命的奉献让人想起了母亲Columkille Colbert. 和科尔伯特妈妈一样，约翰是一个全心全意的志愿者，他厌恶“不”这个词.“在此期间，他以无数方式为威斯康星大学社区服务. 他总是第一个伸出援助之手，或者带头提高我们教师的水平, 工作人员, 和学生.”
信仰
Dr. 约翰凯恩, 人文学院助理教授, 艺术与社会科学(查斯), 被授予Sr. St. 皮埃尔·辛昆信仰奖. 这是授予在信仰的背景下致力于卓越教育并培养大学价值观的教师.
博士提名. 布兰登Metroka, 查斯, 他的意见书中写道, 部分原因是:“约翰·凯纳于2020年秋天加入威斯康星大学，因为他想有机会探索历史, 意义, 以及天主教知识传统的遗产. 他开设的课程包括《菠菜评级》和《菠菜评级》, 以及食物社会学, 这两门课讨论与人类尊严和正义有关的问题. 在每一堂课上, 约翰力图把他的学生培养成一个完整的人, 同时培养他们的个性意识和共性意识. 他深深体现了使命背后的信仰.”
克劳德·玛丽·迪比主教对“呼召奖”的回应
三位年轻的修女为了响应耶稣的呼召，穿越了半个地球, 正如杜比主教所说的那样, “我们的主, 耶稣基督, 许多病人和体弱多病的人所遭受的苦难，在你们的手中寻求救济.姐妹们作为一个团体旅行，集体体现了核心价值观，使她们能够无私地为穷人服务, 即, 教育, 真理, 信仰, 服务与创新. 这个奖项是为了表彰那些响应号召的人.
Dr. 艾米丽陶氏(运动机能学助理教授)和Dr. 斯蒂芬妮Grote-Garcia (DSE教授)由Dr. 安·大卫和伊拉·费耶·米勒护理与健康专业学院的快乐委员会，感谢他们为在UIW创建特殊教育俱乐部所做的努力. 两位获奖者的提名人分享了:
格罗特-加西亚把为那些有特殊需要的人和那些神经分化的人争取权益作为她在大学和社区工作的核心. 他体现了一个真理，即脆弱的人也是上帝的化身，是有价值的. 她对学生和有特殊需要的个人的特殊热情使我们的整个社区更加强大和更具包容性.”
“陶氏对她的学生、同学和同事都是一种激励. 通过在她的课程中运用服务学习, 艾米丽能够有效地激励她的学生参与进来, 提倡, 帮助不同人生阶段的残疾人. 她有意义的工作鼓励学生超越社会定义的身体限制，欣赏我们独特的个人才能，培养人类尊严.”