见见uw的首席天主教牧师，Fr. 我是OMI的赫克托·卡拉鲁卡

uw社区的新成员Fr. 我是OMI的赫克托·卡拉鲁卡现在是威斯康星大学的首席天主教牧师, 主持弥撒, 圣礼庆典和其他特别活动由uw的使命和事工办公室主办. 在校本, 他还把自己对教学的热爱作为宗教研究系环境神学和伦理学的兼职教授. 下面,Fr. Kalaluka分享了一些他的背景, 他最喜欢的圣经段落, 以及为什么他觉得有必要在威斯康星大学为上帝和他人服务.

问:你能分享一下你加入威斯康星大学之前的背景吗?

A:在加入UIW之前，我首先在我的祖国赞比亚工作. 我就是在那里做事工，堂区事工，退修事工，青年事工等等. 所以，我在那里呆了三到四年. 然后我来到了美国.S. 攻读博士学位.D. 在Oblate神学院的基督教灵性课程. 我在一个编队社区, 哪个是年轻人的社区, 修生正在接受成为牧师的训练. 我和他们在一起待了大约三年. 然后我搬到了圣安东尼奥西部的一个小教区(圣家族), 我在那里做了一年的牧师. 我还和大主教管区的刑事司法部门合作, 在那里我每周要去不同的监狱做两到三次弥撒和和解. 我的主要工作是在教区. 当我完成了这一切，我申请来uw社区作为牧师工作.

问:是什么吸引你成为一名牧师?

A:我的职业故事要从我年轻的时候说起. 我在一个天主教家庭长大，信奉天主教. 当我还在上小学的时候，我就有了成为牧师的愿望. 我只是对过去有外国传教士在我的教区工作的方式印象深刻. 高中毕业时，我决定加入圣母无原罪传教会. 在我被任命为圣职之前，我花了十年时间与圣母无玷圣母的传教士们一起经历了这段旅程. 在这十年里，我大概去了六个不同的国家.

吸引我的是对人民的爱，尤其是对穷人的爱. 在我的祖国, 他们在农村地区工作, 在其他传教士不愿工作的地方——非常困难的传教. 当我看到那里的人们，尤其是美国传教士时，我总是很有动力. 但我从来不知道，我做梦也没想到我会来美国工作.S. 让我保持信仰的主要是祈祷吗, 圣经, 以及我多年来通过事工认识的人建立的关系. 他们鼓励我，通过他们的祈祷和我们多年来建立的关系来支持我.

问:你最喜欢的圣经经文是什么?

答:我最喜欢的圣经段落其实是约翰福音10章10节, 我来了、是要叫人得生命、并且得的更丰盛.这就是耶稣告诉我们的，这就是他来的目的. 无论我走到哪里，我都想给那些人带来生命. 我想要在那些缺乏信心的群体中复活生命，或者在信仰方面遇到困难的群体. 我希望并祈祷，通过我的事工，他们能够获得新的生命. 我相信我存在的目的就是为了让别人活下去. 不仅要生活，而且要拥有丰富的生活. 因此，我需要为我的邻居，为我的社区等等做出牺牲. 这要求我过一种有条理、有纪律的生活，意识到别人的需要，并在基本需求范围内生活，这对我来说已经足够了. 但如果我们能分享我们所拥有的, 无论是物质上的, 经济或精神, 给别人提供了生命. 这节经文激励我继续工作，倾听神的声音. 它指引我该走的路，好叫那些人得生命，因为基督住在我里面. 我和人们的互动越多, 我越是向人们传福音, 我越把耶稣基督的位格带给他们，他们就越能通过耶稣获得生命, 特别是通过教育部. 作为一个牧师，我所从事的事工就是把耶稣带来, 把饼和酒转化成基督的身体和血. 凡有份的，必得永生，这就是我的信仰.

问:是什么吸引你来到威斯康星大学? 你要教什么课?

A: uw吸引我的首要原因是它是一所天主教大学, 我一直想在天主教大学工作. 我一生都在天主教学校上学，但那不是大学. 我的经历, 尤其是在罗马的格里高利时期, 我认为这是最古老最强大的耶稣会机构之一, 是什么激励了我去做我今天正在做的事情. 我想和年轻人分享，尤其是学术界的年轻人. 当有机会来到威斯康星大学时，我必须主动提出自己的要求. 然后, 在处理完所有事情之后, 我有机会在这里工作，在这里做事工, 我非常喜欢的.

我的工作使我与年轻人接触, 特别是考虑到我的兴趣和研究领域是生态和社会正义. 具体来说，环境神学和伦理学，这是我在UIW教的一门课. 这是一门帮助学生更加意识到他们在宇宙中的存在的课程. 这有助于他们意识到他们并不是与环境分离的, 但它们是一体的，而且对《菠菜评级》文本有一种新的解释，即上帝让人类以统治的方式掌管宇宙. 我们试图回答这意味着什么?

正如教皇方济各所说，“诚信和生态”是什么意思? 这就是我想和学生们分享的. 他们怎么能成为负责任的成年人，尤其是当他们进入这个世界的时候. 他们将与公司领导人一起坐在董事会会议室里. 他们怎么能让董事会负起责任，让他们做任何事, 无论是盈利还是生产产品, 他们正在考虑他们对环境的友好程度. 因为这个环境——整个受造物——被委托给我们，以便我们可以把它作为一个健康的地方传给后代, 比我们发现的还要多. 基本上，这就是我教的东西，它对我有帮助. 当我在上课的时候, 这是一个不同的现实, 这让我对认识不同的学生有了不同的看法. 有些人甚至不是天主教徒，我通过这个教导事工来接触他们. 他们能够体验到神的爱, 他们能够知道上帝多么关心他们，上帝多么希望他们照顾他们的环境.